De acuerdo a Cabero y Roman definen una e-actividad como una actividad presentada, realizada o transferida a través de la red, de esta forma el e-learning se lleva a cabo en su sentido más específico cuando el tutor o docente diseña e implementa e-actividades para sus estudiantes. Las e-actividades propuestas por estos autores son:
- método de trabajo por proyectos
- visitas a sitios web
- el estudio de casos
- análisis, lectura y visionado de documentos presentados
- realización de ejemplos
- edublogs
- presentaciones de los alumnos
- círculos de aprendizaje
- la caza del tesoro
- wikis
Aquí os dejamos un par de vídeos que apoyan las propuestas por estos dos autores:
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