IRRUPCIÓN DE LA WEB 2.0

Lo que actualmente se conoce como Web 2.0 o web social, y que incluye entre otras herramientas: redes sociales, blogs, wikis, podcasts, sistemas de etiquetado y filtrado social, marcadores sociales... son elementos que tienen también un uso pedagógico y didáctico y contribuyen al aprendizaje colaborativo, eje importante de esta nueva tendencia en el mundo del e-learning. Las nuevas perspectivas que ofrecen estas herramientas y que se usan en educación virtual (on-line), favorecen el intercambio, la construcción compartida del conocimiento y abren al usuario a múltiples posibilidades.

OPINIONES SOBRE E-LEARNING

En los siguientes vídeos os mostraremos como distintas empresas exponen sus trabajos con respecto al e-learning, que opinan sobre ello y que piensan sobre el e-learning.

Esperamos que os guste! =)

¡PRUEBA CON EXELEARNING!

eXelearning es una herramienta de autor creada para facilitar la construcción de contenidos e-learning, unidades didácticas y actividades interactivas.

Aquí os dejamos un tutorial para instalar y utilizar este programa, esperamos que os sirva de ayuda

INTRODUCE E-LEARNING EN TU AULA.

A continuación podéis ver distintos tutoriales para saber utilizar el programa E-learning class (programa maestro) el cual nos permitirá de manera sencilla convertir nuestra clase en un entorno e-learning, pudiendo gestionar cada aula de distinta manera.

De esta manera el profesor creará un espacio para que sus alumnos puedan acceder directamente a través de su ordenador a la información que el docente haya subido previamente.

Para descargar el programa haz click en el siguiente enlace:

http://promsetic.blogspot.com.es/2011/06/descarga-de-e-learning-class.html

¡DESCUBRE EL AULA DEL FUTURO!

En este video podréis ver lo que serán las aulas de un futuro no muy lejano, donde las tecnologías más avanzadas junto con e-learning se convertirán en los grandes protagonistas junto con los alumnos.

E-LEARNING, ¿CAMBIO RADICAL?

Lorenzo García Aretio Profesor Titular de Teoría de la Educación (Educación a Distancia) en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), Madrid, nos hace reflexionar sobre si las nuevas tecnologías junto con el e-learning suponen un cambio radical en la eduación tal y como la conocemos.

¿Hay que cambiar la manera de evaluar? ¿Ha producido un cambio en la actitud de los docentes? ¿Qué ocurre con las infraestructuras tecnológicas? ¿Sígue siendo el alumno protagonista?.

Estos y más paradigmas se plantean en la “III Jornadas eMadrid: -e-Learning 2.0” de Madrid.

PARA SABER MÁS: LAS WEBQUEST

Las WebQuests son actividades estructuradas y guiadas, evitando los  obstáculos y proporcionando a los alumnos una tarea bien definida, así como los recursos y las consignas que les permiten realizarlas. En lugar de perder horas en busca de la información, los alumnos se apropian, interpretan y explotan las informaciones específicas que el profesor les asigna.

La de las WebQuest, una estrategia didáctica en la que los alumnos (desde mitad de primaria hasta universidad) son los que realmente construyen el conocimiento que luego van a aprender. Es un diseño muy prometedor.

La idea de WebQuest fue desarrollada en 1995, en la Universidad Estatal de San Diego. Desde entonces se ha constituído en una de las técnicas principales de uso e integración de Internet en la escuela.

¡FÓRMATE EN E-LEARNING!

La universidad virtual de La Rioja ofrece un Máster universitario online en e-learning y redes sociales.

Proporciona un conocimiento preciso y actualizado sobre las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito del aprendizaje online, así como las metodologías didácticas necesarias para una correcta implementación. 

ICBL 2011, UN EVENTO 100% E-LEARNING

En el año 2011 se celebró entre los días 2 y 4 de noviembre la 4ª Conferencia Internacional ICBL,un evento totalmente e-learning donde participantes de todos los rincones del mundo expresaron sus ideas y debatieron  resultados de investigación, relacionados con el uso de las TICs en la educación.

VAMOS DE CELEBRACIÓN: EXPOELEARNING

Cada  año se celebra una feria expoelearning en el mundo. La última tuvo lugar este año en Madrid los días 13 y 14 de marzo. Esta feria es una espacio para la exposición comercial de empresas de empresas nacionales e internacionales con el objetivo de mostrar lo mas avanzado en plataforma, contenidos y servicios. Exponen empresas de diferentes áreas:

*  Empresas de e-learning: proveedoras de tecnología, contenidos y servicios.

* Consultoras

*Centros de formación

* Universidades

* Productores de videojuegos

* Mundos virtuales

Bajo la temática central: "EL SOCIAL LEARNING"

Aquí os dejamos un vídeo-resumen sobre la expoelearning celebrada en Bogotá en 2011

E-ACTIVIDADES

De acuerdo a Cabero y Roman definen una e-actividad como una actividad presentada, realizada o transferida a través de la red, de esta forma el e-learning se lleva a cabo en su sentido más específico cuando el tutor o docente diseña e implementa e-actividades para sus estudiantes. Las e-actividades propuestas por estos autores son:

• método de trabajo por proyectos
• visitas a sitios web
• el estudio de casos
• análisis, lectura y visionado de documentos presentados
• realización de ejemplos
• edublogs
• presentaciones de los alumnos
• círculos de aprendizaje
• la caza del tesoro 
• wikis

       

Aquí os dejamos un par de vídeos que apoyan las propuestas por estos dos autores:

¿TODAVÍA NO TE HEMOS CONVENCIDO?

Si todavía no te hemos convencido de que el e-learning es un factor importante para la educación de hoy día, aquí os dejamos un vídeo que os lo resume todo ¡a la perfección!

Esperamos que os guste! =)

NO NOS PODEMOS OLVIDAR DE ELLOS. E-LEARNING PARA DISCAPACITADOS.

Al igual que para los niños, el e-learning también se adapta para las personas que presentan alguna discapacidad. Estas personas cada vez más, se están adaptando a los nuevos tiempos de la tecnología  Y aquí podemos ver  como también se han podido adaptar al aprendizaje a distancia, ya sea con la plataforma digital, e-learning o b-learning.

Aquí os dejamos un articulo en el que se relata mas detalladamente.

Esperemos que os guste.


http://www.larazon.es/detalle_hemeroteca/noticias/LA_RAZON_114528/e-learning-para-discapacitados#.UZ4EDaJQaGQ

E-LEARNING TAMBIÉN PARA NIÑOS.

Los niños no sólo necesitan un buen material formativo; también motivación e interacción.
 La interacción también la pueden conseguir gracias a Internet porque las herramientas online son cada vez más potentes y los juegos y las aplicaciones lo demuestran y nos sorprenden todos los días.
Es por esto, por lo que creemos que el e-learning también puede ser importante para los niños, ya que es una nueva forma de aprender mucho mas motivadora y enriquecedora para ellos.

Aquí os dejamos un vídeo que os lo demuestra.

¿CONOCES LA PLATAFORMA VIRTUAL?

Las plataformas virtuales son programas de ordenadores que se utilizan para la creación, gestión y distribución de actividades formativas a través de la Web. Son aplicaciones que facilitan la creación de enseñanza-aprendizaje, integrando materiales didácticos y herramientas de comunicación, colaboración y gestión educativa.

Las herramientas que la componen son las siguientes:

• Herramientas de comunicación, como foros, chats, correo electrónico.

• Herramientas de los estudiantes, como autoevaluaciones, zonas de trabajo en grupo, perfiles.

• Herramientas de productividad, como calendario, marcadores, ayuda.

• Herramientas de administración, como autorización.

• Herramientas del curso, como tablón de anuncios, evaluaciones.

Nosotros, alumnos de la Facultad de Ciencias de la Educación de Sevilla disponemos de este sistema las 24 horas del día, los 365 días del año.

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DESCUBRE LAS AULAS VIRTUALES

Como hemos mencionado anteriormente un ejemplo de e-learning son las aulas virtuales. Se encuentra disponible en Internet las 24 horas del día, ofreciendo los servicios y funcionalidades necesarias para el aprendizaje a distancia y respondiendo a la necesidad de los docentes y alumnos de una comunicación directa y atención personalizada inmediata o diferida.
En la educación a distancia, "el aula virtual" constituye un nuevo entorno para el aprendizaje.

Las aulas virtuales se crean en base a una plataforma. La más conocida es la plataforma Moddle la cual ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. 
¿Te animas a crear tu propia aula virtual en Moddle? Aquí dejamos un video en el que deja claro  que es y como puedes crear tu propia aula virtual ¡ánimo!

En el siguiente vídeo puedes ver un ejemplo de una clase en el aula virtual:

EL APRENDIZAJE A DISTANCIA TAMBIÉN ES IMPORTANTE.

Lo más importante en el caso de los estudiantes es la flexibilidad en cuanto al manejo de sus propios tiempos, la ausencia del requisito de asistencia periódica a clase, la posibilidad de seguir los estudios desde cualquier parte a donde el alumno se vea obligado a trasladarse por distintas razones laborales o personales. 

En definitiva el alto grado de autonomía de la que goza en el sistema, constituye a la educación a distancia en una opción apropiada para los tiempos que corren, ya que permite compatibilizar las exigencias de capacitación con las limitaciones espacio-temporales que impone la vida diaria.

Este vídeo narra algunas concepciones de la educación a distancia como la importancia del aprendizaje autónomo  la importancia de los medios tecnológicos a si como la historia y la evolución de la educación a distancia.

VENTAJAS E INCONVENIENTES DE E-LEARNING

Una de las ventajas es poder intercambiar experiencias y opiniones con otras personas con lo que nos permitirá fomentar el trabajo colectivo.

Si quieres saber más sobre este tema, haz click en el siguiente vídeo ;)

LA OTRA OPCIÓN: EL B-LEARNING

La alternativa al E-learning es el aprendizaje semipresencial (de sus siglas en inglés: Blended Learning o B-Learning) es el aprendizaje facilitado a través de la combinación eficiente de diferentes métodos de impartición, modelos de enseñanza y estilos de aprendizaje, y basado en una comunicación transparente de todas las áreas implicadas en el curso.

Puede ser logrado a través del uso de recursos virtuales y físicos, mezclados. Un ejemplo de esto podría ser la combinación de materiales basados en la tecnología y sesiones cara a cara, juntos para lograr una enseñanza eficaz.

Si no os ha quedado muy claro, aquí os dejamos este vídeo.

¡ANIMATE!

¿Quieres crear tu propio curso e-learning? Aqui tenéis un video dónde se recogen las pautas que hay que seguir para crearlo, no lo piensas y ¡prueba!

¿QUIERES SABER MÁS?

Para más información aquí os dejamos un vídeo en el que se explica que es e-learning y cómo funciona.

CARACTERÍSTICAS DEL E-LEARNING

En el día de hoy vamos a tratar el tema de las características del aprendizaje electrónico. En primer lugar destacar que desaparecen las barreras espacio-temporales. Los estudiantes pueden realizar un curso en su casa o lugar de trabajo, estando accesibles los contenidos cualquier día a cualquier hora. Pudiendo de esta forma optimizar al máximo el tiempo dedicado a la formación.

Formación flexible la diversidad de métodos y recursos empleados, facilita el que nos podamos adaptar a las características y necesidades de los estudiantes.

El alumno es el centro de los procesos de enseñanza-aprendizaje y participa de manera activa en la construcción de sus conocimientos, teniendo capacidad para decidir el itinerario formativo más acorde con sus intereses.

El profesor pasa de ser un mero transmisor de contenidos a un tutor que orienta, guía, ayuda y facilita los procesos formativos.

Contenidos actualizados las novedades y recursos relacionados con el tema de estudio se pueden introducir de manera rápida en los contenidos, de forma que las enseñanzas estén totalmente actualizadas.

Comunicación constante entre los participantes, gracias a las herramientas que incorporan las plataformas e-learning (foros, chat, correo-e, etc.).Podemos deducir que para que exista un buen trabajo en las plataformas de e-learning se necesita una buena interacción entre los usuarios, plataformas y tutores.

¿CONOCES EL CONCEPTO E-LEARNING?

Se denomina aprendizaje electrónico (conocido también por el anglicismo e-learning) a la educación a distancia completamente virtualizada a través de los nuevos canales electrónicos (las nuevas redes de comunicación, en especial Internet). 

Para ello utilizamos herramientas o aplicaciones de hipertexto (correo electrónico, páginas web, foros de discusión, mensajería instantánea, plataformas de formación que aúnan varios de los anteriores ejemplos de aplicaciones, etc.) como soporte de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Uno de los ejemplos son las aulas virtuales.

 En un concepto más relacionado con lo semipresencial, también es llamado b-learning (Blended learning).

El b-learning es una modalidad que combina la educación a distancia y la educación presencial; retomando las ventajas de ambas modalidades y complementando el aprendizaje de los aprendices.